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楼主: 姜城一人
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有点儿意思啊!

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16#
发表于 2021-12-29 16:19:24 | 只看该作者 来自 江苏苏州
二适故里 发表于 2021-12-29 14:545 x  ^  A+ S3 b; ?
励才现在还好买进去吗?

) W4 [3 ~( J& I  y+ M7 W你要是捐个几亿,哈佛都能让你进
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17#
发表于 2021-12-29 16:29:21 来自手机 | 只看该作者 来自 中国
学校已经给出了详细的处理意见,包括由分管校长蹲点该班,参与班级管理和语文教学,原班主任协助等等。但是个别家长提的全部把九年级重新分班的诉求肯定是无理的,不应该得到支持。
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18#
发表于 2021-12-29 17:07:11 | 只看该作者 来自 山东
本帖最后由 黄色潜水艇 于 2021-12-29 17:09 编辑 2 P9 h8 M- C" [
闲逛水水水 发表于 2021-12-29 14:37 5 m5 `- B" T  u6 r8 z4 K
义务教育阶段不许分快慢班,这是原则,违反原则就应该收到惩罚。
' J" w4 g/ E- V. v' c

3 d$ g, G' I* `1 j1 |/ p提倡均衡教育
  \. b( E2 m# Q5 l7 W: m4 N
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19#
发表于 2021-12-29 18:45:01 | 只看该作者 来自 江苏无锡
放逐西伯利亞 发表于 2021-12-29 16:29
* X4 n& _) h) Y9 ?' p& S% A/ Q9 W学校已经给出了详细的处理意见,包括由分管校长蹲点该班,参与班级管理和语文教学,原班主任协助等等。但是 ...
2 S% X6 \9 k% C  _, X
九年级本就不允许分快慢班的情况下进行了分班,现在家长要求重新均衡分班,合情合理,反倒是学校蛮横无理拒不改正错误
  h0 c! q* I3 Z
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  • TA的每日心情
    开心
    2020-10-12 16:09
  • 签到天数: 3 天

    [LV.2]偶尔看看I

    20#
    发表于 2021-12-29 18:53:28 | 只看该作者 来自 中国
    弱弱的问一句是家庭教育的锅让学校来背吗?, {5 S( k! n8 o+ G+ ^( [6 Y
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  • TA的每日心情
    郁闷
    2023-8-1 11:37
  • 签到天数: 380 天

    [LV.9]以坛为家II

    21#
    发表于 2021-12-29 19:24:42 | 只看该作者 来自 中国
    关贴前占位
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    22#
     楼主| 发表于 2021-12-29 19:31:45 | 只看该作者 来自 江苏
    水清天蓝 发表于 2021-12-29 19:24$ d+ c& p3 e) t' d5 ?3 Y
    关贴前占位
    8 N1 L$ r) @3 O- g3 \( Q' y0 Y
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    23#
    发表于 2021-12-30 08:19:46 | 只看该作者 来自 江苏泰州
    黄色潜水艇 发表于 2021-12-29 13:234 B( @! V8 T' j+ D7 K
    差的想跟好的分一起,好的不想跟差的分一起
    / b( p) c6 ^" i
    啥叫好啥叫差?把那些好班的所谓好学生放这个班上试试,可能更差,把这个班上差学生放好班上,可能会变好,因为这个年龄的孩子会受到环境的影响,一两个顽皮的成不了气候,一堆顽皮的放一起,就完蛋,反而带坏想好好学的孩子,所以义务教育有教无类是有道理的.
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    24#
    发表于 2021-12-30 08:29:14 | 只看该作者 来自 江苏泰州
    放逐西伯利亞 发表于 2021-12-29 16:29
    ' }: u% ]# Z3 q  k* c学校已经给出了详细的处理意见,包括由分管校长蹲点该班,参与班级管理和语文教学,原班主任协助等等。但是 ...
    : n: }6 ^( m9 l+ P8 }
    本来就应该把这班打散,把顽皮的分到各个班上,就成不了所气候了,学校这种做法是完全不负责.
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    25#
    发表于 2021-12-30 08:30:10 | 只看该作者 来自 江苏泰州
    二适故里 发表于 2021-12-29 14:547 u: j: o& B( _% n7 g
    励才现在还好买进去吗?
    4 h* D( n; p) e8 }
    可以啊,不过没关系可能分到9(23)班这种班.
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    26#
    发表于 2021-12-30 10:16:30 | 只看该作者 来自 山东
    hyabusa 发表于 2021-12-30 08:19
    + i/ n/ w2 m1 `1 a0 h3 |啥叫好啥叫差?把那些好班的所谓好学生放这个班上试试,可能更差,把这个班上差学生放好班上,可能会变好,因 ...
    $ B! N* l" X3 P& A% j8 \  S1 X% m
    其实你的话也挺矛盾的,我说的差的好的是相对而言,不要过度解读,成绩有上升空间的是那种本身学习就自觉的孩子,其他就像你说的
    " ~5 X% y9 R2 l. E6 e" Z! S
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    27#
    发表于 2021-12-30 10:45:58 | 只看该作者 来自 江苏泰州
    hyabusa 发表于 2021-12-30 08:19
    * y0 \4 E" ?3 v8 v- g8 o) N啥叫好啥叫差?把那些好班的所谓好学生放这个班上试试,可能更差,把这个班上差学生放好班上,可能会变好,因 ...
    , o0 B% o: }& t0 |, t) D
    你也说这个年龄的孩子会受到环境的影响 / W/ d" S" v/ J  K
    ) @6 b* M5 _* X/ O  |3 {% ^5 G* z
    一两个顽皮的是成不了气候 但他们起码会影响身边的一两个好学生 / v7 Q* B8 [2 b8 Q, n5 _' O

    . x" Z. K$ k2 K+ v# z当初进励才的时候7年级可没有这样的班 2年下来了 为啥好的那么好 差的这么差?
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    28#
    发表于 2021-12-30 12:01:31 来自手机 | 只看该作者 来自 中国
    漫珠沙华01 发表于 2021-12-30 10:450 p& [% K8 A$ B0 F/ H
    你也说这个年龄的孩子会受到环境的影响
    + b/ M! m1 V( }9 n7 _& H7 m# F; |! n
    一两个顽皮的是成不了气候 但他们起码会影响身边的一两个好学 ...
    8 _- o& e: [& R" }" {
    是啊,一个班都这么差,就是学校和老师的问题了,公办初中每年都重新分班就没有特别差的班这种问题。
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    29#
    发表于 2021-12-30 12:04:42 来自手机 | 只看该作者 来自 中国
    黄色潜水艇 发表于 2021-12-30 10:164 A' ]9 Q, s8 x7 O7 N( O7 H. }
    其实你的话也挺矛盾的,我说的差的好的是相对而言,不要过度解读,成绩有上升空间的是那种本身学习就自觉 ...
    & ~* i0 y3 {/ |2 R. {% [+ ^
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    30#
    发表于 2021-12-30 13:02:06 | 只看该作者 来自 中国
    励才在姜堰就是毒瘤一样的存在,首先励才里面很多公办教师,之前zf说公办教师会陆续返回,现在还有,其次励才老师明目张胆补课,打举报电话到12345,教育局,不予以查处,第三,兴化泰州那么多学生到姜堰来上学难道不挤占本地的孩子吗?领导整天吹嘘教育立区,实则就是伪命题,利用教育推高房价,你们这届领导对姜堰有什么贡献呢?!
    3 \3 M. K% D2 W8 H7 c; T
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