有点儿意思啊！

9527 · 发表于 2021-12-29 16:19:24

二适故里发表于 2021-12-29 14:54+ a2 K3 V* G. u0 M( G# ^
励才现在还好买进去吗？

你要是捐个几亿，哈佛都能让你进

放逐西伯利亞 · 发表于 2021-12-29 16:29:21

学校已经给出了详细的处理意见，包括由分管校长蹲点该班，参与班级管理和语文教学，原班主任协助等等。但是个别家长提的全部把九年级重新分班的诉求肯定是无理的，不应该得到支持。

黄色潜水艇 · 发表于 2021-12-29 17:07:11

本帖最后由黄色潜水艇于 2021-12-29 17:09 编辑

闲逛水水水发表于 2021-12-29 14:37 2 ?2 P- f* [6 j4 l; W2 ~
义务教育阶段不许分快慢班，这是原则，违反原则就应该收到惩罚。

提倡均衡教育

闲逛水水水 · 发表于 2021-12-29 18:45:01

放逐西伯利亞发表于 2021-12-29 16:29 % P/ Z) \! E7 q0 }
学校已经给出了详细的处理意见，包括由分管校长蹲点该班，参与班级管理和语文教学，原班主任协助等等。但是 ...

九年级本就不允许分快慢班的情况下进行了分班，现在家长要求重新均衡分班，合情合理，反倒是学校蛮横无理拒不改正错误

心怀姜堰 · 发表于 2021-12-29 18:53:28

弱弱的问一句是家庭教育的锅让学校来背吗？

水清天蓝 · 发表于 2021-12-29 19:24:42

关贴前占位

姜城一人 · 发表于 2021-12-29 19:31:45

水清天蓝发表于 2021-12-29 19:24) D% J7 e2 G$ W3 O0 [+ X
关贴前占位

hyabusa · 发表于 2021-12-30 08:19:46

黄色潜水艇发表于 2021-12-29 13:23$ r# a8 [9 I* v( L8 Y
差的想跟好的分一起，好的不想跟差的分一起

啥叫好啥叫差?把那些好班的所谓好学生放这个班上试试,可能更差,把这个班上差学生放好班上,可能会变好,因为这个年龄的孩子会受到环境的影响,一两个顽皮的成不了气候,一堆顽皮的放一起,就完蛋,反而带坏想好好学的孩子,所以义务教育有教无类是有道理的.

hyabusa · 发表于 2021-12-30 08:29:14

放逐西伯利亞发表于 2021-12-29 16:29
1 G4 L; ^( o3 u学校已经给出了详细的处理意见，包括由分管校长蹲点该班，参与班级管理和语文教学，原班主任协助等等。但是 ...

本来就应该把这班打散,把顽皮的分到各个班上,就成不了所气候了,学校这种做法是完全不负责.

hyabusa · 发表于 2021-12-30 08:30:10

二适故里发表于 2021-12-29 14:54
1 S) y. b1 R/ [9 n励才现在还好买进去吗？

可以啊,不过没关系可能分到9(23)班这种班.

黄色潜水艇 · 发表于 2021-12-30 10:16:30

hyabusa 发表于 2021-12-30 08:19 7 z% e3 }; Y& [5 y Y
啥叫好啥叫差?把那些好班的所谓好学生放这个班上试试,可能更差,把这个班上差学生放好班上,可能会变好,因 ...

其实你的话也挺矛盾的，我说的差的好的是相对而言，不要过度解读，成绩有上升空间的是那种本身学习就自觉的孩子，其他就像你说的

漫珠沙华01 · 发表于 2021-12-30 10:45:58

hyabusa 发表于 2021-12-30 08:19; E6 k! u* d0 V; N1 a
啥叫好啥叫差?把那些好班的所谓好学生放这个班上试试,可能更差,把这个班上差学生放好班上,可能会变好,因 ...

你也说这个年龄的孩子会受到环境的影响

一两个顽皮的是成不了气候但他们起码会影响身边的一两个好学生

当初进励才的时候7年级可没有这样的班 2年下来了为啥好的那么好差的这么差？

hyabusa · 发表于 2021-12-30 12:01:31

漫珠沙华01 发表于 2021-12-30 10:45
$ K7 {- i! }( z! N5 j你也说这个年龄的孩子会受到环境的影响
9 {3 R$ E, b2 P* W
" m% U' V9 M; T- J% g0 C8 x: v- X一两个顽皮的是成不了气候但他们起码会影响身边的一两个好学 ...

是啊，一个班都这么差，就是学校和老师的问题了，公办初中每年都重新分班就没有特别差的班这种问题。

hyabusa · 发表于 2021-12-30 12:04:42

黄色潜水艇发表于 2021-12-30 10:16
6 Y/ Z$ _) S9 f3 v* H其实你的话也挺矛盾的，我说的差的好的是相对而言，不要过度解读，成绩有上升空间的是那种本身学习就自觉 ...

跟

姜城水乡 · 发表于 2021-12-30 13:02:06

励才在姜堰就是毒瘤一样的存在，首先励才里面很多公办教师，之前zf说公办教师会陆续返回，现在还有，其次励才老师明目张胆补课，打举报电话到12345，教育局，不予以查处，第三，兴化泰州那么多学生到姜堰来上学难道不挤占本地的孩子吗？领导整天吹嘘教育立区，实则就是伪命题，利用教育推高房价，你们这届领导对姜堰有什么贡献呢？！

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