一味出难题，让学生失去了学数学的兴趣，家长又多了经济负担

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正解

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直接考奥数更加能选拔“人才”，不管是中考还是高考都不要背离教育的本质，360行行行出状元，行行有人才，何谓本质：教育是培养人的一种社会活动,它的社会职能,就是传递生产经验和社会生活经验,促进生新生一代的成长。有目的地培养人,是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别,是教育的本质特点。

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闲逛水水水 发表于 2022-6-8 15:21
中档都不算人才的话你岂不是该扔进垃圾桶了？中考刷掉一半，剩下的进了高中，这部分上高中的中档的不考虑 ...

6 K/ I+ I2 E, c3 O& w+ h兴化仔也是个“人才”，要把他扔到浴池里，如鱼得水

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兴化打工仔 发表于 2022-6-8 15:41
中档生有个别名叫做二流学生，普通大学也可以称之为二流学校，那里毕业的也配叫人才？

( D5 Y2 h9 n' v4 \) [. ~5 ^# L马云算不算人才，曹德旺算不算人才，希特乐算不算人才，人才是怎么定义 的，来给个定义吧

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兴化打工仔 发表于 2022-6-8 16:09
来来来，你找第二个马云，第二个曹德旺，第二个美术生出来，特定历

2 z* [, b7 o0 p; \- B$ B不知你这个人才怎么定义的，难道除了清北，别的院校都不出人才了吗，这次南师大的曹某人不就是个人才嘛，上头条了

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9527 发表于 2022-6-8 16:12
不知你这个人才怎么定义的，难道除了清北，别的院校都不出人才了吗，这次南师大的曹某人不就是个人才嘛， ...

各行各业 好的坏的 都有人才，高考不是天，也是人生的一部分，生活的一部分，韦神只是数学领域的人才但生活等方面就不是了，高考是针对所有的考生，你要真是人才 何苦参加高考，竞赛  奥数就可以选拔了

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兴化打工仔 发表于 2022-6-8 16:16
被十几万家长问候先人的人才

你不也是人才嘛，泡澡的人才

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闲逛水水水 发表于 2022-6-8 16:24
' s4 ^9 l+ f$ X什么鱼？长鱼吗

又提这个梗，还能不能过去了，看来一辈子都过不去了，不是解释是泡澡时不小心跑进去的嘛

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试卷越难只会导致越来越卷，何苦呢，大部分都是普通人，让奥数来选拔人才即可，高考还是回归教育的本质吧

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shorthao 发表于 2022-6-8 16:30
1 x% K1 y+ e9 L# z4 n3 r每个人心中对于”人才”的理解不一样，这个和这个人见过的世面有关。
8 i0 ]5 y8 G. B: B4 m: b% e”兴化打工仔“认为只有上一流大学 ...

那是，大家都是随便闲聊

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泰州广告网 发表于 2022-6-8 17:05
* @, t& x0 [" }) r6 A) Z8 d韦神出的话，估计葛神，曹神压根及格不了

- l! l4 M' j* d1 {  [  L! B韦神也是通过竞赛破格录取的，也不是通过高考来录取的

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天目山街道人 发表于 2022-6-8 22:28
考试命题肯定要把握好难易这个梯度！直接影响了今后的教学、学生考场的状态。高考实际是场选拔赛，一线的教 ...

; t, Q+ G% J2 {3 I说的很对，考试本来就是是考验学生的学习情况，同时也是考验学校及老师的教学质量，一味的难或容易都不是正常的试卷，题目可以活，但绝不是活的漫无目的

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天目山街道人 发表于 2022-6-8 22:35
一场考试打击面太大，弊大于利。现在不允许搞太多的学科竞赛，实际也影响了特殊人才的选拔，只是要理性看待 ...

竞赛每年都有啊，只是江苏除了南外，其他学校都不太重视这块，清北每年都有很多竞赛保送生啊

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天目山街道人 发表于 2022-6-8 22:35
一场考试打击面太大，弊大于利。现在不允许搞太多的学科竞赛，实际也影响了特殊人才的选拔，只是要理性看待 ...

是的，一定要有全局观，教育在改变，从原来的非义务到9年义务教育，后期肯定会有12年义务教育等等，同时国家号召减负，各阶段的教育都在改变，高考也会改变，教育确实要脱离死记硬背，教育也需要创新，高考绝对不能成为限制全民接受高等教育的拦路虎