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楼主
发表于 2023-10-2 10:04:51 来自手机 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 中国
姜堰城西学校初三部这学期刚开学时分班几天后把每个班的年级前35名组织起来又单独另外分了一个班总人数35人,其他每个班级都是六十多人,而且那个35人的班级是年级组最好的师资力量来单独教,现在初三正是每个学生升学压力最大的时候,这个时候把学生分为三六九等,对全年级35名以外的其他几百名学生是否公平?请问义务教育阶段这样的安排合理吗???
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推荐
发表于 2023-10-2 10:47:05 | 只看该作者 来自 江苏泰州
校长想出成绩,政绩观使然。
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板凳
发表于 2023-10-2 10:15:28 | 只看该作者 来自 江苏泰州
可能要出点钱钱了
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地板
发表于 2023-10-2 10:26:49 来自手机 | 只看该作者 来自 江苏苏州
定下目标了,要进中考前十,一部分孩子只能……
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  • TA的每日心情
    开心
    2017-3-20 13:35
  • 签到天数: 10 天

    [LV.3]偶尔看看II

    5#
    发表于 2023-10-2 10:40:08 | 只看该作者 来自 江苏泰州
    。。。。。。。
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    6#
    发表于 2023-10-2 12:12:47 | 只看该作者 来自 中国
    把校长拉去枪毙了
    2 l  `! i3 \: a# G5 y1 P
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    7#
    发表于 2023-10-2 13:15:00 | 只看该作者 来自 中国
    姜堰教育太难了4 j9 k5 i9 M) l$ T
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    8#
    发表于 2023-10-2 14:07:34 | 只看该作者 来自 江苏
    教育局不知道这事?
    ! l. o- e) p* J( b3 k
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  • TA的每日心情
    慵懒
    昨天 18:04
  • 签到天数: 1393 天

    [LV.10]以坛为家III

    9#
    发表于 2023-10-2 14:10:26 | 只看该作者 来自 中国
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    该用户从未签到

    10#
    发表于 2023-10-2 15:57:31 | 只看该作者 来自 中国
    一味的追求kpi啊!!!过分重视强化班,师资不均衡,效果不一定好,普通班老师可能心里也放弃了,无所谓!
    * ?* u" V0 d4 A- l
    来自安卓客户端来自安卓客户端
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    11#
    发表于 2023-10-2 15:58:19 | 只看该作者 来自 中国
    甘蔗也不是两头甜啊!, w5 b( s+ t  Q" W% k" X* ^$ a
    来自安卓客户端来自安卓客户端
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    12#
    发表于 2023-10-2 22:07:31 来自手机 | 只看该作者 来自 江苏泰州
    因才施教吧,接受能力不一样,进度不一样。都放在一起,对好学生来说就不公平了。
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    13#
    发表于 2023-10-3 06:28:08 | 只看该作者 来自 江苏泰州
    唉,,,
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  • TA的每日心情
    开心
    10 小时前
  • 签到天数: 2443 天

    [LV.Master]伴坛终老

    14#
    发表于 2023-10-3 07:16:57 来自手机 | 只看该作者 来自 江苏
    从将来社会管理的需要出发,学校培养出来的大多数就是普通羊群,同时也要培养部分牧羊犬而已。# \; D% E! V0 b- o
    位于顶端的牧羊人不是普通学校的培养任务。
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    该用户从未签到

    15#
    发表于 2023-10-3 07:38:43 | 只看该作者 来自 江苏泰州
    热心市民刘战神 发表于 2023-10-2 15:57
    ( q7 V9 C% C! ]6 Y一味的追求kpi啊!!!过分重视强化班,师资不均衡,效果不一定好,普通班老师可能心里也放弃了,无所谓!
    ' w3 w0 L" e, ] ...

    0 f! f$ l/ w1 B" y0 I这种模式只会让好的更好,差的更差,古人讲有教无类是有道理的.
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