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本帖最后由 心比天高 于 2023-9-27 09:10 编辑 ( j4 |( |" {1 U8 o8 l6 o; A
. S3 \1 T+ T' X& a9 r4 C刚看到有网友反映，三水初中晚上回家后，作业量太多，睡眠时间太少，白天没精神、瞌睡。; u; K7 N, b6 L/ E
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相信大家都了解，无论初中还是高中，每个班级都有所谓的成绩好的、中等的、成绩不好的，申明并非个人自愿要给学生划分等级，只是以此打个比方把问题讲清楚。
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所谓的成绩好的，每个班级的这一群体，可以说被老师们寄托了满满的希望，但大家有没有想过一个问题，作业量都是一样的，这些老师们为啥就不害怕自己班上的成绩好的，晚上写作业时间太长而影响第二天的学习？! l [, Y5 u5 L/ ?
' \/ P5 w, r& k" [8 i) z; Q另外个人有点觉得，对于初中而言，部分中等生和成绩不好的，在这样一种规则的环境下，可以说也有点被当成炮灰的意图，真的有学校和老师，希望看到自己班级一定数量上的中等生和成绩差的，成绩上能够逆袭吗？个人觉得未必！
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个人认为，作为现在规则下的一些老师，只会最在意：班级成绩在前40%的学生，能够形成习惯性、长期性地稳定局面而已！. m) O( z/ k3 ~$ U% S
6 m, N h& {7 W! `9 }" |2 p+ K+ r所以可能对于一些成绩中等的，成绩不好的，晚上写作业到几点？白天上课是否瞌睡？人家可能主观意识上，就不在乎！
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发表于 2023-9-27 08:56:15
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